Գործնական քերականություն

Գործնական քերականություն

      1.  Համեմատի՛ր Ա և Բ նախադասությունները և փորձի՛ր բացատրել, թե ինչ դեր ունի բութը: Մնացած նախադասություններից ինքդ հանի՛ր ընդգծված բառերն ու կետադրի՛ր:

Ա. Ոմանք գնում էին ձիերով, իսկ ոմանք էլ գնում էին ոտքով:

Բ. Ոմանք ձիերով էին գնում, ոմանք՝ ոտքով:

Ա. Ո՞վ կպատմի, թե ինչեր են եղել այս կողմերում:

Բ. Ո՞վ կպատմի՝ ինչեր են եղել այս կողմերում:

Սևին սապոնն ինչ կանի, խևին ինչ կանի խրատը:

Սևին սապոնն ինչ կանի, խևին ` խրատը:

Անբանը հաց ուտելիս առողջ է, գործ անելիս է հիվանդ:
Անբանը հաց ուտելիս առողջ է, գործ անելիս ` հիվանդ:

Չգիտեմ, թե ինչր ճիշտ կլինի:

Չգիտեմ, ` ինչր ճիշտ կլինի:

2.  Ընդգված բառերը նախադասություններից հանի՛ր և կետադրի՛ր:

Ես մրրիկներ եմ սիրում, իսկ դու սիրում ես անդորրը:

`սիրում ես

Դու մի բան ես ասում, ընկերդ մի ուրիշ բան է ասում:

է ասում`

Սերն անվերջ է, բարին անհատնում է:

`է

Դու գիտես, ` մեր քաղաքում մարդիկ բարի են:

Մարդը հասկացավ, ` բոլորն էլ սիրում են իրեն:

Հայրս ասաց, որ բոլորս միասին ենք գնալու հյուրերին դիմավորելու:

Ես կարծում էի, ` բոլոր մարդիկ ինձ նման են մտածում:

Հասկացողին մեկ ասա, չհասկացողին ` հազար ու մեկ:

Թվում է, ` դա մոռացված մի անկյուն է:

3.  Զննի՛ր նախորդ երկու վարժության օրինակները և պարզի՛ր, թե նախադասության որ անդամների զեղչման դեպքում է դրվում բութը: