Письменная работа

Употребите глаголы в скобках в нужной форме.
1. Сколько человек учится на вашем факультете? (учиться) 2. Сколько студентов было
вчера на вечере? (быть) 3. Сколько преподавателей работает в нашем университете? (рабо-
тать) 4. Сколько человек поедет завтра на экскурсию? (поехать) 5. Сколько человек живет
в соседней комнате? (жить) 6. Сколько книг лежит на столе? (лежать) 7. Сколько стульев
стоит в комнате? (стоять) 8. Сколько килограммов картофеля лежит в холодильнике?
(лежать)

Поставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы в нужной форме.
а) 1. В комнате живут два студента. 2. В библиотеке работает несколько преподавателей.
3. Около здания театра стоят четыре машины. 4. В парке гуляет много людей. 5. В классе висят
три таблицы.
б) 1. В аудитории стоят пять столов. 2. Из Китая приехали пять студентов. 3. Несколько
человек едет на экскурсию. 4. На полке лежат четыре книги.

Напишите в прошедшем времени.
1. В саду растёт много деревьев. 

В саду росло много деревьев/

2. В воскресенье несколько студентов едут за
город. 

В прошлое воскресенье несколько студентов ездило за город.

3. Много людей садится в автобус на остановке. 

Много людей сели в автобус на остановке.

4. В зале сидят несколько де-
вушек.

Вчера в зале сидели несколько девушек.

 5. В библиотеке занимается 7 студентов.

Вчера в библиотеке занимались 7 студентов.

• Название действия (глагол — имя сущ.)

происходить-проходят реформы

совершаться-совершается ограбление

случаться-случилось чудо

состояться-состоялось встреча

Употребите существительные в скобках в нужном падеже.
1. В нашем городе много улиц, плошадей, театров, музеев, гостиниц, кино-театров (улицы, площади, театры, музеи, гостиницы, кино-
театры).

 2. На улицах города много машин, автобусов, троллейбусов (машины, автобусы, троллейбусы). 

3. В поли-клинике работает много врачейи медсёстер (врачи и медсёстры). 

4. На собрании было много профессров, препидавателей и студентов (про-
фессора, преподаватели и студенты). 

5. В этом месяце Антон получил несколько письем, открыток, телеграмм, поздравлений
(письма, открытки, телеграммы, поздравления). 

6. Миша взял в библиотеке несколько учебников, книг и журналов
… (учебники, книги и журналы). 

7. Я купил в киоске несколько тетрадей, конвертов, марок и ручек (тетради, конвер-
ты, марки и ручки).

Поставьте вместо точек данные в скобках слова в нужном падеже.
1. В этом городе нет оперных театров, ботанических садов, исторических музеев (оперный театр, ботанический сад, исторический музей).

2. На этой улице нет автобусной остановки, книжнего магазина (автобусная остановка, книжный магазин). 

3. В этом универ-ситете нет студенческого клуба, медецинского клуба (студенческий клуб, медицинский факультет). 

4. В этой библиотеке нет читалього зала  (читальный зал). 

5. На этом этаже нет большой аудитории  (большая аудитория).